Для діток, які навчаються на інклюзивній формі навчання у закладі, створено всі необхідні умови для розвитку та відпочинку. Кімнату облаштували самі ж працівники школи, об’єднавши зусилля протягом 3 місяців реалізовували таку надважливу ініціативу.
Пише Голос-Інфо з посиланням на Андрія Найду
Робили капітальний ремонт, облагороджували приміщення. Сучасна, оновлена з усіма необхідними засобами ресурсна кімната сьогодні відчинила свої двері для юних відвідувачів.
“Висловлюємо особливу подяку директорові школи Іванові Качаку, який виділив левову частку власних коштів, щоб кімната для занять з дітками, які мають особливі освітні потреби, запрацювала!
Принагідно дякуємо й всьому колективу ліцею. Адже всі працівники долучалися до процесу облаштування кімнати.
Допомагали, здійснюючи ремонтні роботи, також і фінансово. До слова, за кошти інклюзивної субвенції було закуплено тільки настільні ігри. Все інше – від ремонту до омеблювання – це ініціатива директора школи та всього колективу.” – йдеться в дописі.
“Щиро дякуємо всім, хто долучився, за таку потужну роботу, любов та турботу до своїх вихованців.
Всього в Пійлівському ліцеї на інклюзивній формі навчання перебувають 4 дітей – учні 6, 5 та 2 класів. У ресурсній кімнаті вони займатимуться з психологом та логопедом, також тут будуть проходити й інші індивідуальні та групові заняття – навчальна та відпочинкова діяльність.” – пише Андрій Найда.
Ресурсні кімнати мають високу ефективність для всіх учнів. Дуже приємно, що такий освітній простір обладнано в Пійлівському ліцеї – освітньому закладі, який є прикладом згуртованості, дбайливості та розвитку.
